Category Archives: Câu chuyện

Câu chuyện

Nguyễn Phúc Duy bằng MBA là chưa phải là đích đến cuối cùng

Nguyễn Phúc Duy: Bằng MBA là chưa phải là đích đến cuối cùng Nguyễn Phúc Duy bằng MBA là chưa phải là đích đến cuối cùng. Trong kỷ nguyên kinh tế tri thức đầy biến động, việc sở hữu một tấm bằng thạc sĩ quản trị kinh doanh danh giá là một cột mốc quan […]

Nguyễn Phúc Duy và sứ mệnh đào tạo thế hệ KTV Giải phẫu bệnh tương lai

Nguyễn Phúc Duy và sứ mệnh đào tạo thế hệ KTV Giải phẫu bệnh không chỉ là một mục tiêu nghề nghiệp, mà còn là tâm huyết nhằm nâng tầm chất lượng chẩn đoán y khoa tại Việt Nam. Trong bối cảnh ngành y tế ngày càng hiện đại hóa, việc chuẩn hóa đội ngũ […]

Nghề kỹ thuật viên Giải phẫu bệnh lựa chọn tôi Nguyễn Phúc Duy

Nghề kỹ thuật viên Giải phẫu bệnh lựa chọn tôi Nguyễn Phúc Duy như thế nào? Nghề kỹ thuật viên Giải phẫu bệnh lựa chọn tôi Nguyễn Phúc Duy không chỉ là một sự ngẫu nhiên, mà là một hành trình đầy duyên nợ với những lát cắt mô và những tiêu bản nhuộm màu […]

Mong muốn Cộng đồng xét nghiệm Việt Nam của KTV Nguyễn Phúc Duy

Mong muốn Cộng đồng xét nghiệm Việt Nam của KTV Nguyễn Phúc Duy không chỉ dừng lại ở việc kết nối các đồng nghiệp, mà còn là khát vọng nâng tầm ngành xét nghiệm y khoa nước nhà thông qua sự chia sẻ kiến thức, công nghệ và các giải pháp phần mềm hiện đại. […]

Câu chuyện lãnh đạo

Cán bộ quản lý chất lượng là gì?

Những nhà lãnh đạo kiệt xuất Dưới đây là một số nhà lãnh đạo kiệt xuất trong lịch sử: Đặc điểm chung của những nhà lãnh đạo Mặc dù các nhà lãnh đạo trong lịch sử có nhiều đặc điểm khác nhau, tuy nhiên cũng có một số đặc điểm chung đáng chú ý, bao […]

Câu chuyện chú chó và chú mèo

Cán bộ quản lý chất lượng là gì?

Một ngày nọ, trong một vùng đồng cỏ xanh tươi, có một đàn cừu sống hạnh phúc dưới sự dẫn dắt của một con chó giỏi. Chó đã đảm nhận vai trò lãnh đạo đàn cừu bằng cách bảo vệ chúng khỏi những con sói xấu xa và dẫn dắt đàn cừu tới những vùng […]

Những nhược điểm của lời nói

Cán bộ quản lý chất lượng là gì?

Có một người thầy rất giỏi dạy văn học cho học sinh của mình. Một hôm, ông ta quyết định sử dụng phương pháp hướng dẫn bằng lời nói để giảng dạy các bài học. Tuy nhiên, ông ta gặp phải một số khó khăn: Ban đầu, học sinh không lắng nghe ông ta khi […]